学習教材コンテンツ（２）
ICT活用実践事例の紹介
| App名 | ①視知覚バランサー ②子ども脳機能バランサー |
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| 資料ダウンロード | 117_黒石養1（小：自活）.pdf 29 |
| 学校名 | 黒石養（知） |
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| 学部 | 小学部 |
| 各教科等名 | 自立活動 |
| 単元（題材）名 | 集中して取り組もう |
| 使用した支援機器・教材 | iPad |
| ICT活用のねらい |
・楽しみながらタブレットを操作し、端末の扱いに慣れる。 ・形を捉えるなどの空間認知力、注視し続ける力、集中力を高める。 ・アプリ内の難易度を変更して実態を把握する。 |
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| App名 | PowerPoint、カメラ、写真 |
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| 資料ダウンロード | 5_黒石養（小学部）音楽.pdf 62 |
| 学校名 | 黒石養（知） |
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| 学部 | 小学部 |
| 各教科等名 | 音楽 |
| 単元（題材）名 | 「ちゅうりっぷ」～バケツ太鼓をたたこう～ |
| 使用した支援機器・教材 | PC、iPad、プロジェクター |
| ICT活用のねらい |
絵譜をフレーズごとに提示することで、注目すべき箇所が分かりやすい。 歌詞と合わせて、たたき方やたたく場所、強弱をイラストやシンボルで提示することができる。 |
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