学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | カメラ |
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| 各教科等名 | 体育・保健体育 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 小学部２年 |
| 活用の状況 |
縄跳びをする様子をテレビに映し、自分の体や縄の動きを見ながら運動できるようにした。 足元など意識させたい部分を拡大して映すことができるため、自分で跳び方を工夫することができた。 |
| App名 | カメラ |
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| 各教科等名 | 体育・保健体育 |
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| 学校名 | 八二養 |
| 学部・学年 |
小学部５年 小学部６年 |
| 活用の状況 |
実態が様々な集団において、体育の様子を写真やビデオで撮影し、振り返りの際、モニターにつないで見ることで、 個々の動きを全員で確認することができる。 また、教員間でも情報を共有しやすくなった。 |
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | 体育・保健体育 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 高等部３年 |
| 活用の状況 | 朝の運動の手本動画を見るのに使用した。 |
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | 体育・保健体育 |
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| 学校名 | 二高養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 |
体の動きや種目のルール、 戦術などの説明を動画を見ながらできる。 |
| App名 | YouTube |
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| 各教科等名 | 体育・保健体育 |
|---|---|
| 学校名 | 二高養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 | 体の動きや種目のルール、戦術などの説明を動画を見ながらできる。 |