学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | 例解学習国語辞典 |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 小学部３年 |
| 活用の状況 | 辞書を引くのに時間がかかる児童がすぐに言葉の意味を調べられる。 |
| App名 | 九九のトライ |
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| 各教科等名 | 算数・数学 |
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| 学校名 | 八戸盲 |
| 学部・学年 | 小学部３年 |
| 活用の状況 |
九九を覚え切れていない児童に対し、九九の定着を図るために使用した。 段ごとにでき、児童が数字を入力するまで待ってくれるので、落ち着いて答えを入力することができた。 |
| App名 | メモ |
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| 各教科等名 | 生活単元学習 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 小学部３年 |
| 活用の状況 |
調べたことなどをメモする活動で使用。 絵や写真を挿入したりApple Pencilで書いたりして、子どもでも手軽にメモを取れる。 |
| App名 | なぞっておぼえる！ひらがなカタカナ |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 小学部３年 |
| 活用の状況 | 平仮名、カタカナのなぞり書きの学習に使用した。 |
| App名 | たのしい！ひらがな |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 青一養 |
| 学部・学年 | 小学部３年 |
| 活用の状況 |
筆記用具を用いて書くことが難しい児童の平仮名学習に使用した。 筆記用具を用いなくても指で平仮名を書くことができるため、意欲的に学習に取り組むことができた。 |