学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | くちとれ |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部２年 |
| 活用の状況 |
滑舌改善のためのトレーニングをするために使用した。 画面のメニュー通りに生徒が操作して進めている。 |
| App名 | カメラ |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 小学部５年 |
| 活用の状況 | 撮影した画像をすぐに見ることができ、画像を順番に並べ、手順表として活用した。 |
| App名 | カメラ |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 小学部６年 |
| 活用の状況 | 外部スイッチを活用し、友だちの姿を写真で撮影する際に使用した。 |
| App名 | ナンバータッチ |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部１年 |
| 活用の状況 |
ビジョントレーニングの教材として、簡単な問題、高度な問題と実態に応じて選択できる。 実施記録が残るので、変容が分かる。 |
| App名 | ビジョントレーニングⅡ for iPad |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部２年 |
| 活用の状況 |
毎朝の自立活動で使用。点つなぎやテングラムなど行った。 ３名まで個人を設定でき、結果がグラフに表れるため、生徒と一緒に見ながら振り返りができる点が良かった。 |