学習教材コンテンツ(1)
iPadアプリの紹介
App名 | YouTube |
---|
各教科等名 | 自立活動 |
---|---|
学校名 | 八一養 |
学部・学年 |
小学部1年 小学部2年 |
活用の状況 |
自立活動の揺れ遊びでBGMを流す際に使用した。 いろいろなBGMを容易に流すことができる。 |
App名 | YouTube |
---|
各教科等名 | 自立活動 |
---|---|
学校名 | 八一養 |
学部・学年 | 中学部1年 |
活用の状況 |
注目することや覚醒状態の安定をねらい、使用した。 生徒の実態に応じて、いろいろな動画を選択することができる。 |
App名 | YouTube |
---|
各教科等名 | 自立活動 |
---|---|
学校名 | 八一養 |
学部・学年 | 高等部1年 |
活用の状況 |
体操やダンスの見本動画として使用した。 見本を簡単に入手でき、繰り返し提示することができる。 |
App名 | こえキャッチ |
---|
各教科等名 | 自立活動 |
---|---|
学校名 | 県盲 |
学部・学年 |
中学部全学年 高等部全学年 |
活用の状況 |
ゲーム感覚で声のボリュームを確認することができるアプリ。 「声の大きさ」という曖昧な要素を大きさに応じて表示される動物によって確認することができる点が良かった。 |
App名 | くちトレ |
---|
各教科等名 | 自立活動 |
---|---|
学校名 | 浪岡養 |
学部・学年 | 中学部1年 |
活用の状況 | 話すトレーニングをすることで、相手が聞き取りやすい話し方ができるようになったり、より円滑なコミュニケーションをしたりすることができる。 |