学習教材コンテンツ（１）

iPadアプリの紹介

App名 Microsoft Teams
各教科等名 総合的な学習（探究）の時間
学校名 県盲
学部・学年 中学部全学年
高等部全学年
活用の状況 プレゼンテーションを用いた指導を行う際、指導者が提示している画面をiPadに共有するために使用した。
弱視の生徒も目の前で画面を見ることができ、画面内でも倍率の変更ができるため、生徒自らが見やすい倍率に操作することができた。
App名 PowerPoint
各教科等名 総合的な学習（探究）の時間
学校名 青森聾
学部・学年 小学部４年
活用の状況 聴覚障害がある児童が、調べたことをまとめ、発表する際に使用した。
文章を打ち込む、写真を貼り付けることに加え、アニメーションを付けるなど工夫してスライドを作成することができた。
App名 Jamborad
各教科等名 総合的な学習（探究）の時間
学校名 青森聾
学部・学年 高等部全学年
活用の状況 共有しながらKJ法で活用している。
画像が添付でき、紙面で行うよりも自由度が高い。
App名 Capcut
各教科等名 総合的な学習（探究）の時間
学校名 青森聾
学部・学年 高等部全学年
活用の状況 撮影した動画の編集で使用した。
細かな機能にも対応している。
App名 NHK for School
各教科等名 総合的な学習（探究）の時間
学校名 弘一養
学部・学年 高等部１年
活用の状況 海洋プラスチック問題について、動画視聴し具体的に環境のためにどのようにすればいいのか意識付けできた。