学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | imotion |
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| 各教科等名 | 図画工作・美術 |
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| 学校名 | 八戸聾 |
| 学部・学年 | 中学部全学年 |
| 活用の状況 |
コマ撮りアニメーションの作成に活用した。 重複学級の生徒でも、やり方を理解すれば、一人で作成することができた。 |
| App名 | 写真 |
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| 各教科等名 | 図画工作・美術 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部２年 |
| 活用の状況 |
粘土を使った造形活動で使用した。 表現したい動きを写真で撮り、それを見ながら粘土で形を作った。 タブレット写真機能は、簡単に拡大できる点が良かった。 |
| App名 | Stop Motion Studio |
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| 各教科等名 | 図画工作・美術 |
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| 学校名 | 八二養 |
| 学部・学年 | 小学部６年 |
| 活用の状況 |
子供たちが作成した作品や背景を使用してムービーを作成した。 作品展で見てもらいとても好評だった。 |
| App名 | ibisPaintX |
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| 各教科等名 | 図画工作・美術 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 |
小学部５年 小学部６年 |
| 活用の状況 |
自由に絵を描いたり、お手本を見ながら絵を描いたりする際に使用した。 絵の具や紙が必要なく、手も汚れない。 書き直しや塗り直しが容易である。 また、絵や文字をデジタルデータで出力・保存できる。 |