iPadアプリの紹介
各教科等名 |
算数・数学 |
学校名 |
八一養 |
学部・学年 |
小学部2年 |
活用の状況 |
九九の学習で使用した。
九九カードをめくることが難しい児童が、一人で九九の学習を進めることができる。
また、読み上げ機能の後に続いて九九を読むことで九九を覚えたり、順番、バラバラ、虫食い等、様々な問題に取り組むことができ、応用力が身に付く。 |
各教科等名 |
算数・数学 |
学校名 |
八一養 |
学部・学年 |
中学部2年 |
活用の状況 |
数の順番の学習として使用した。
数の順番をアプリを通して楽しみながら学習できる。 |
各教科等名 |
算数・数学 |
学校名 |
八一養 |
学部・学年 |
中学部2年 |
活用の状況 |
数の順番の学習として使用した。
数の順番をアプリを通して楽しみながら学習できる。 |
各教科等名 |
算数・数学 |
学校名 |
八一養 |
学部・学年 |
小学部2年 |
活用の状況 |
見えに課題のある児童が、長さの学習でmm単位の計測の際に、対象を撮影し、拡大するために使用した。
mm単位の目盛りがいくつ分かを自分で数えることができた。 |
各教科等名 |
算数・数学 |
学校名 |
八一養 |
学部・学年 |
小学部2年 |
活用の状況 |
見えに課題のある児童が、長さの学習でmm単位の長さの計測の際に、対象を撮影し、拡大するために使用した。
mm単位の目盛りがいくつ分かを自分で数えることができた。 |