iPadアプリの紹介

App名	SonicPrint

各教科等名	自立活動
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	発音発語訓練を行うために使用した。 難聴やダウン症候群の発音が不明瞭な生徒と使用した。 母音をⅠ音ずつ発声し、印が正しい位置にあるかを生徒がチェックする。 口の開き方や舌の位置を工夫すると正しい位置に動くのを見ながら実施。 正確に発音できているかを視覚的に確認できる。

App名	常用漢字筆順辞典

各教科等名	国語
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	生徒が漢字の書き方で悩んでいるときに、筆順や漢字の形を認識しやすいように使用した。

App名	ビジョントレーニングⅡ for iPad

各教科等名	自立活動
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	毎朝の自立活動で使用。点つなぎやテングラムなど行った。 ３名まで個人を設定でき、結果がグラフに表れるため、生徒と一緒に見ながら振り返りができる点が良かった。

App名	keynote

各教科等名	総合的な学習（探究）の時間
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	資料を提示するために使用した。 生徒にはスライドを印刷したものを配布した。

App名	clips

各教科等名	生活単元学習
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	個別に撮影した動画を、一つにつなげるために使用した。 操作が直感的で簡単だった。

App名	drop talk

各教科等名	日常生活の指導
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	歯みがきカードが自動で流れるように設定して、同じ場所ばかり磨いてしまう生徒が、一人で歯みがきをできるように使用した。 自動で進むように設定できる点が良かった。

App名	drop talk

各教科等名	日常生活の指導
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	朝の会の流れを示して、活動が終わるごとにチェックできるようにした。

App名	くちとれ

各教科等名	自立活動
学校名	七戸養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	滑舌改善のためのトレーニングをするために使用した。 画面のメニュー通りに生徒が操作して進めている。

App名	シロフォン

各教科等名	自立活動
学校名	浪岡養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	タッチするだけで、様々な音色を奏でたりすることができる。

App名	i♥fireworks lite

各教科等名	自立活動
学校名	浪岡養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	タッチするだけで、様々な花火を直ぐに体験できたり、音や光りを楽しむことができる。

App名	YouTube

各教科等名	日常生活の指導
学校名	浪岡養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	簡単に色々なジャンルの音楽を聴いたり、動画を見たりしてリラックスすることができる。

App名	アルバム

各教科等名	音楽
学校名	浪岡養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	リラックスするための音楽などを聞くときに利用している。

App名	アルバム

各教科等名	日常生活の指導
学校名	浪岡養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	リラックスするための音楽などを聞くときに利用している。

App名	太鼓魂

各教科等名	音楽
学校名	浪岡養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	リズム感の学習、楽器を鳴らす体験学習が簡単に体験できる。

App名	facetime

各教科等名	日常生活の指導
学校名	浪岡養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	朝の会を隣のクラスと合同で行うときに利用している。

App名	カメラ

各教科等名	自立活動
学校名	浪岡養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	学習、授業の記録を保存管理している。 撮ったその場で確認できる。

App名	効果音2

各教科等名	自立活動
学校名	浪岡養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	音の聞き分け、発音練習として利用している。

App名	hiragana

各教科等名	自立活動
学校名	青二養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	文字のマッチングができる生徒が、自分の名前をなぞり書きする学習に使用した。 書き順が分かるように色が変わり、始めと終わりが赤丸で示されているのが良かった。

App名	Google Classroom

各教科等名	社会
学校名	青一養
学部・学年	中学部２年
活用の状況	書字が困難な生徒に対し、夏休みの課題について、このアプリに課題のデータを共有して使用した。