学習教材コンテンツ（１）

iPadアプリの紹介

App名 視覚認知バランサー for iPad
各教科等名 自立活動
学校名 青一養
学部・学年 小学部３年
活用の状況 注視したり、追視したりする力の向上をねらい、自立活動の学習で使用した。
画面の動きに興味を示し、楽しみながら追視したり、指で動きをなぞったりしていた。
App名 筆談パッド
各教科等名 国語
学校名 八戸盲
学部・学年 小学部３年
活用の状況 作文等で、分からない漢字、句読点の書き方を確かめる際に使用した。
書き順を目で追うことに集中して取り組むことができた。
App名 楽しい小学校３年生算数
各教科等名 算数・数学
学校名 八戸盲
学部・学年 小学部３年
活用の状況 学習の定着を図るため、また興味をもって算数に取り組んでほしいことから、部分的に使用した。
書くことを苦手としている児童が、iPadでの簡単な入力により問題に取り組む様子が見られた。
App名 数字・数の数え方 幼児向けアプリ
各教科等名 算数・数学
学校名 八二養
学部・学年 小学部３年
活用の状況 数字の書き方や数え方など算数の基礎が学べる。
キャラクターの動きが楽しく、集中して取り組むことができる。
App名 常用漢字筆順
各教科等名 国語
学校名 八戸盲
学部・学年 小学部３年
活用の状況 導入時に新出漢字の形、読み方、画数や、作文等で分からない漢字を確認するために使用した。
文字が大きく、ほぼ指と同じ太さで文字をなぞることができるところが良かった。
App名 例解学習国語辞典
各教科等名 国語
学校名 八戸聾
学部・学年 小学部３年
活用の状況 辞書を引くのに時間がかかる児童がすぐに言葉の意味を調べられる。
App名 九九のトライ
各教科等名 算数・数学
学校名 八戸盲
学部・学年 小学部３年
活用の状況 九九を覚え切れていない児童に対し、九九の定着を図るために使用した。
段ごとにでき、児童が数字を入力するまで待ってくれるので、落ち着いて答えを入力することができた。
App名 メモ
各教科等名 生活単元学習
学校名 八戸聾
学部・学年 小学部３年
活用の状況 調べたことなどをメモする活動で使用。
絵や写真を挿入したりApple Pencilで書いたりして、子どもでも手軽にメモを取れる。
App名 なぞっておぼえる！ひらがなカタカナ
各教科等名 国語
学校名 七戸養
学部・学年 小学部３年
活用の状況 平仮名、カタカナのなぞり書きの学習に使用した。
App名 たのしい！ひらがな
各教科等名 国語
学校名 青一養
学部・学年 小学部３年
活用の状況 筆記用具を用いて書くことが難しい児童の平仮名学習に使用した。
筆記用具を用いなくても指で平仮名を書くことができるため、意欲的に学習に取り組むことができた。