学習教材コンテンツ（１）

iPadアプリの紹介

App名 音が出るお絵かき for iPad
各教科等名 国語
学校名 八一養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 見えに困難さがある生徒が、音を手掛かりに自由に書く活動のときに使用した。
上記特別活動での活用とともに、書字に合わせて音がなるため、見えに困難さがある生徒も、音を手掛かりにして自由に書くことができた。
App名 音が出るお絵かき for iPad
各教科等名 特別活動
学校名 八一養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 教師とのやりとりで書きたい言葉を決め、教師の手添えで文字を書くときに使用した。
書くときに音がでるため、自分の動きを音でも感じることができる。
App名 アイビスペイント
各教科等名 自立活動
学校名 八一養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 描画に対する苦手意識を無くし、楽しんで描くことができるように使用した。
iPad一つで気軽に描画活動ができ、修正が容易である。
App名 リマインダー
各教科等名 自立活動
学校名 八一養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 宿題や持ち帰る物を忘れないようにするために使用した。
メモを習慣づけ、メモしたことについて通知が来ることで忘れ物ややることを確認しやすい。
App名 トーキングエイド
各教科等名 その他
学校名 八一養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 発語が難しい生徒の司会や発表の場面で使用している。
文字から声に変換されることで、文字入力により人に言葉を伝えることができる。
App名 DropTalk
各教科等名 その他
学校名 八一養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 発語が難しい生徒の司会や発表の場面で使用している。
画面や画像をタップすることで、役割を行ったり発表したりすることができる。
App名 おしゃべりボタン
各教科等名 自立活動
学校名 八一養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 言葉を使う場面を思い出すなど、コミュニケーション面で使用している。
挨拶等日常で使う言葉が登録されている。
App名 pages
各教科等名 作業学習
学校名 八一養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 カレンダー作りで編集するために使用した。
ワープロアプリであるため、編集が容易である。
App名 OneNote
各教科等名 作業学習
学校名 八一養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 作成物の手順をまとめる際に使用した。
書字が難しい生徒でも、自分の力で資料をまとめることができる。
App名 メモ
各教科等名 理科
学校名 八一養
学部・学年 高等部３年
活用の状況 身体に震えのある生徒が記録をまとめる際に使用した。
書字よりも容易に記録をまとめることができる。