学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | 写真 |
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| 各教科等名 | 理科 |
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| 学校名 | 二高養 |
| 学部・学年 | 高等部全学年 |
| 活用の状況 | 対象物の記録や検索した資料の整理、スクリーンショット画像の編集で使用した。 |
| App名 | Google検索 |
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| 各教科等名 | 理科 |
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| 学校名 | 二高養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 |
（検索機能） 「体のつくり」などの、内臓のはたらきについて調べ学習で使用した。 |
| App名 | Google Classroom |
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| 各教科等名 | 理科 |
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| 学校名 | 二高養 |
| 学部・学年 | 高等部３年 |
| 活用の状況 | 授業ノートとして、一人一人の授業の記録、振り返り、クラスでの共有ができる。 |
| App名 | 星座表 |
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| 各教科等名 | 理科 |
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| 学校名 | 若葉養 |
| 学部・学年 | 中学部３年 |
| 活用の状況 |
対象生徒1名に対して、iPadを直接見せて活用した。 惑星データ、天体画像等の利用により、よりリアルな画像の提示により、 興味関心を引くことができた。 |
| App名 | NHK for School |
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| 各教科等名 | 理科 |
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| 学校名 | 八戸盲 |
| 学部・学年 | 中学部１年 |
| 活用の状況 |
実験設備の不足で実施できない実験を動画で視聴した。 同じ内容でも複数種類があるものもあり、比較したり補足したりすることも容易だった。 |