学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | Google classroom |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 小学部全学年 |
| 活用の状況 |
JamboardやGoogle form等と合わせて使用している。 各アプリを使用することで、書字が苦手な児童でも、文の記入や修正が容易にでき、意欲をもちながら活動を続けることができた。 |
| App名 | Google classroom |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部全学年 |
| 活用の状況 |
Googleドキュメント等の関連のアプリにより、出席停止中に課題を提示したり提出してもらったりした。 また、Google Meetでリモート授業を行った。 |
| App名 | 新筆順辞典 |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 小学部４年 |
| 活用の状況 |
漢字の学習で使用した。 動画で筆順を教えてくれるので、漢字を見て筆順を捉えにくい児童でも、筆順が覚えやすい。 |
| App名 | 国語海賊 |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 |
国語の学習で使用している。 ゲーム感覚で楽しみながら漢字の学習に取り組むことができる。 |
| App名 | 小学校新国語辞典 |
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| 各教科等名 | 国語 |
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| 学校名 | 八一養 |
| 学部・学年 | 高等部１年 |
| 活用の状況 |
自分で分からない言葉を調べる際に使用している。 アプリのため、持ち運びやすく、手指の動きに不器用さがあっても活用しやすい。 |