学習教材コンテンツ（２）

ICT活用実践事例の紹介

App名 パワーポイント
資料ダウンロード  120_04_むつ養_中_生単.pdf 30
学校名 むつ養（知・知肢）
学部 中学部
各教科等名 生活単元学習
単元（題材）名 中学部１年生校外宿泊学習
使用した支援機器・教材 PC、プロジェクター、スピーカー
ICT活用のねらい パワーポイントによる視覚的な提示に加え、アニメーション動作の際に音を付加することで興味を刺激して内容に集中できるのではないかと考えた。生徒ごとに写真に加えて特徴のある音を割り当てて提示したことで楽しく把握できると考えた。
App名 Safari（Web ブラウザ）、YouTube
資料ダウンロード  101_01_県立盲_小_生単.pdf 33
学校名 県盲（視）
学部 小学部
各教科等名 生活単元学習
単元（題材）名 「バランスのよい食事メニューを考えよう（計画・買い物・調理）」
使用した支援機器・教材 タブレット端末（iPad）、電子黒板
ICT活用のねらい インターネット上や動画サイト上にある食材、完成した写真、レシピを見てまとめることで、買い物活動や調理活動について見通しをもつ。
App名 カメラアプリ
資料ダウンロード  120_34_むつ養_小_生単.pdf 30
学校名 むつ養（知・知肢）
学部 小学部
各教科等名 生活単元学習
単元（題材）名 季節を感じよう
使用した支援機器・教材 iPad、プロジェクター
ICT活用のねらい 校外歩行中にすぐ気になる物を記録することができ、教室で振り返る際も想起しやすくなると考えた。
App名 Keynote（キーノート）
資料ダウンロード  119_七戸養3（高：生単）.pdf 30
学校名 七戸養（知・知肢）
学部 高等部
各教科等名 生活単元学習
単元（題材）名 現場実習を振り返ろう
使用した支援機器・教材 iPad、Apple pencil、キーボード
ICT活用のねらい 書字が苦手な生徒に対し、キーボードやタッチで文字入力をすることにより、学習への抵抗感を減らし、学習意欲を向上させる。
App名 レジスタディ
資料ダウンロード  119_七戸養1（小：生単）.pdf 26
学校名 七戸養（知・知肢）
学部 小学部
各教科等名 生活単元学習
単元（題材）名 修学旅行に行こう
使用した支援機器・教材 iPad
ICT活用のねらい 計算できる児童も難しい児童でも、文字・値段・写真等のいずれかの情報を頼りに、自分の欲しい商品を選ぶことができるよう、活用した。また、限られた予算の中で、自分がやりたいことができるか判定するために使用した。