学習教材コンテンツ（２）

ICT活用実践事例の紹介

App名 CMV edu
資料ダウンロード  103_02_青森聾_高_道徳.pdf 30
学校名 青森聾（聴）
学部 高等部
各教科等名 特別の教科 道徳
単元（題材）名 あいさつ名人になろう
使用した支援機器・教材 iPad
ICT活用のねらい ICT を使用し、変化を視覚的に捉えやすいようにすることで、生徒自ら違いや共通点に気付き、気付いた箇所を指差しながら、教師とコミュニケーションを取ることで生徒の考えを言葉で引き出せるのではないかと考えた。
App名 OneNote、カメラ
資料ダウンロード  3_青森聾（高等部）理科.pdf 111
学校名 青森聾（聴）
学部 高等部
各教科等名 理科
単元（題材）名 2章 波（改訂 新編 物理基礎 東京書籍）
使用した支援機器・教材 iPad、Apple Pencil
ICT活用のねらい カメラ機能を使用し、動画や静止画で波を記録する。
それをコマ送りすることや静止画として波の状態を取り出しながら、波の性質について生徒自らその特徴を見出す。
App名 Scratch、Google Chrome
資料ダウンロード  1_青森聾（小学部）総合的.pdf 59
学校名 青森聾（聴）
学部 小学部
各教科等名 総合的な学習（探究）の時間
単元（題材）名 自分の課題を解決するためのプログラミングを考えよう
使用した支援機器・教材 WindowsPC
ICT活用のねらい 自分の興味関心や課題を具現化し、解決に向けた見通しをもつための方法を理解することや目的に応じて、自分の考えをまとめ、適切な方法で表現できるようになる。