学習教材コンテンツ（１）
iPadアプリの紹介
| App名 | くちとれ |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部２年 |
| 活用の状況 |
滑舌改善のためのトレーニングをするために使用した。 画面のメニュー通りに生徒が操作して進めている。 |
| App名 | safari |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部３年 |
| 活用の状況 | ICT機器の操作方法を身に付け、調べ学習や余暇活動に繋げるために使用した。 |
| App名 | うじゃうじゃぶーぶー |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部３年 |
| 活用の状況 | 余暇活動として使用した。 |
| App名 | Xylophone. |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部３年 |
| 活用の状況 | 余暇活動として使用した。 |
| App名 | ビジョントレーニングⅡ for iPad |
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| 各教科等名 | 自立活動 |
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| 学校名 | 七戸養 |
| 学部・学年 | 中学部２年 |
| 活用の状況 |
毎朝の自立活動で使用。点つなぎやテングラムなど行った。 ３名まで個人を設定でき、結果がグラフに表れるため、生徒と一緒に見ながら振り返りができる点が良かった。 |