学習教材コンテンツ(2)

ICT活用実践事例の紹介

App名 Word、 カメラ
資料ダウンロード  102_01_八戸盲_小_総合的.pdf 32
学校名 八戸盲(視)
学部 小学部
各教科等名 総合的な学習(探究)の時間
単元(題材)名 野菜を育てよう
使用した支援機器・教材 パソコン、iPad
ICT活用のねらい ・パソコン、iPad などの情報機器に興味があるため、意欲的に取り組むことができる。
・野菜の成長過程を画像で保存することで、成長の様子を視覚的に比較することができる。
App名 筆順アプリ
資料ダウンロード  2_八戸盲(小学部)国語.pdf 37
学校名 八戸盲(視)
学部 小学部
各教科等名 国語
単元(題材)名 全単元
使用した支援機器・教材 iPad
ICT活用のねらい ・漢字を大きく表示できるので、画数が多い字でも一画ずつ丁寧に確認することができ、正確に漢字を覚えることができる。
・指でなぞる機能を使うことにより、正しい筆順を覚えることができる。
App名 Microsoft Word
資料ダウンロード  1_八戸盲(小学部)自立活動.pdf 58
学校名 八戸盲(視)
学部 小学部
各教科等名 自立活動
単元(題材)名 やってみよう ローマ字の学習
使用した支援機器・教材 パソコン、タブレット
ICT活用のねらい ・将来にむけて、ICT機器の操作やローマ字入力に慣れる。
・書く時間、消す、書き直すなどの時間の短縮ができる。
・入力したものが正しいかどうかすぐに分かるため、振り返りがしやすい。