学習教材コンテンツ(1)

iPadアプリの紹介

App名 MaBeeeトレイン
各教科等名 その他
学校名 八一養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 プラレールと連動して使用した。
iPadでプラレールの発車・停車・速度調整を操作したり、警笛や発車アナウンスなどを鳴らして遊ぶことができる。
手の操作がぎこちなくても、iPadで操作することができる。
App名 おしゃべりボタン
各教科等名 自立活動
学校名 八一養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 言葉を使う場面を思い出すなど、コミュニケーション面で使用している。
挨拶等日常で使う言葉が登録されている。
App名 DropTalk
各教科等名 その他
学校名 八一養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 発語が難しい生徒の司会や発表の場面で使用している。
画面や画像をタップすることで、役割を行ったり発表したりすることができる。
App名 トーキングエイド
各教科等名 その他
学校名 八一養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 発語が難しい生徒の司会や発表の場面で使用している。
文字から声に変換されることで、文字入力により人に言葉を伝えることができる。
App名 メモ
各教科等名 国語
学校名 八一養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 身体に震えのある生徒が国語の詩や短歌、作文を作る際に使用した。
自分の力で作品を作ったり、自分の考えを文字にしたりすることができる。
App名 メモ
各教科等名 理科
学校名 八一養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 身体に震えのある生徒が記録をまとめる際に使用した。
書字よりも容易に記録をまとめることができる。
App名 OneNote
各教科等名 作業学習
学校名 八一養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 作成物の手順をまとめる際に使用した。
書字が難しい生徒でも、自分の力で資料をまとめることができる。
App名 Googleフォーム
各教科等名 外国語・外国語活動
学校名 八一養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 身体に震えのある生徒にワークシートとして課題を提示する際に使用した。
書字量を減らしたことで、学習のしやすさや学習時間の確保につながった。
App名 リマインダー
各教科等名 自立活動
学校名 八一養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 宿題や持ち帰る物を忘れないようにするために使用した。
メモを習慣づけ、メモしたことについて通知が来ることで忘れ物ややることを確認しやすい。
App名 アイビスペイント
各教科等名 自立活動
学校名 八一養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 描画に対する苦手意識を無くし、楽しんで描くことができるように使用した。
iPad一つで気軽に描画活動ができ、修正が容易である。
App名 音が出るお絵かき for iPad
各教科等名 特別活動
学校名 八一養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 教師とのやりとりで書きたい言葉を決め、教師の手添えで文字を書くときに使用した。
書くときに音がでるため、自分の動きを音でも感じることができる。
App名 音が出るお絵かき for iPad
各教科等名 国語
学校名 八一養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 見えに困難さがある生徒が、音を手掛かりに自由に書く活動のときに使用した。
上記特別活動での活用とともに、書字に合わせて音がなるため、見えに困難さがある生徒も、音を手掛かりにして自由に書くことができた。
App名 pages
各教科等名 国語
学校名 八一養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 国語や数学などの学習で文字を書くことが難しい生徒に使用した。
書字量の軽減や学習時間の確保につながっている。
App名 DropTalk
各教科等名 その他
学校名 八一養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 発語の難しい生徒のコミュニケーション方法として使用している。
画面や画像にタップすることで、相手とやりとりすることができている。
App名 手帳のおまけ
各教科等名 生活単元学習
学校名 七戸養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 テーブルマナーの学習で使用した。
イラスト付きでナイフとフォークの使い方やコース料理の食べ方等が説明されているので視覚的にもわかりやすかった。
ビジネスマナーなど、その他のマナーに関する内容もあるので、社会人へ向けての学習の際に参考とすることができる。
App名 カメラ
各教科等名 生活単元学習
学校名 七戸養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 学習の見本、手本を示すために使用した。
App名 safari
各教科等名 生活単元学習
学校名 七戸養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 公共の施設や地図を調べるために使用した。
App名 Google Workspace for Education スプレッドシート
各教科等名 技術・家庭、職業・家庭、職業
学校名 二高養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 商品管理について使用している。
(QRコードに関する学習)
App名 Google Workspace for Education クラスルーム
各教科等名 技術・家庭、職業・家庭、職業
学校名 二高養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 生徒が活動前に見通しをもつことができ、活動後に振り返りできると思い使用した。
また、卒業後も生徒が分からないことについて、自分から調べようという態度が身に付くと思い使用した。
App名 マップ
各教科等名 技術・家庭、職業・家庭、職業
学校名 二高養
学部・学年 高等部3年
活用の状況 現場実習先や地域の情報収集手段として使用した。