学習教材コンテンツ(2)
ICT活用実践事例の紹介
| App名 | 「視覚認知バランサー」 |
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| 資料ダウンロード | 102_八戸盲2(中:自活).pdf 62 |
| 学校名 | 八戸盲(視) |
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| 学部 | 中学部 |
| 各教科等名 | 自立活動 |
| 単元(題材)名 | ビジョントレーニングをしよう |
| 使用した支援機器・教材 | iPad |
| ICT活用のねらい |
・学習対象に対して興味・関心をもち、進んで取り組むことをねらってICT を活用し、その教育効果を高める。 ・使用したアプリは、 目のトレーニングに使える iPad アプリで、図形記憶、追視・注視、形の 移動 、不完全図形のイメージ等のトレーニングに特化している。 |
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