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特別支援学校におけるICTを活用した確かな学力向上事業
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iPadアプリの紹介ICT活用実践事例の紹介
※「各教科等名」について、一部の教科等でソートしても表示されない不具合が生じております。
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学習教材コンテンツ（１）

iPadアプリの紹介
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App名どうぶつのがっこう－おつり編－
図307.png
各教科等名算数・数学
学校名黒石養
学部・学年中学部全学年
高等部全学年
活用の状況算数・数学の学習において時間の学習をする際に使用した。
楽しみながら学習に取り組むことができた。
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App名お金の学習２
図306.png
各教科等名算数・数学
学校名黒石養
学部・学年中学部全学年
高等部全学年
活用の状況算数・数学の学習において時間の学習をする際に使用した。
楽しみながら学習に取り組むことができた。
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App名楽しく時間をよもうLite
図305.png
各教科等名算数・数学
学校名黒石養
学部・学年中学部全学年
活用の状況算数・数学の学習において時間の学習をする際に使用した。
楽しみながら学習に取り組むことができた。
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App名Vosual
図304.png
各教科等名国語
学校名黒石養
学部・学年中学部全学年
活用の状況聴覚障害のある生徒や書写に課題のある生徒の学習支援に使用した。
音声入力したものが文字として記録できて、よかった。
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App名お金の学習
図84.png
各教科等名算数・数学
学校名黒石養
学部・学年中学部全学年
活用の状況算数・数学の学習においてお金の学習をする際に使用した。
金種分別の学習などに活用することができる。
楽しみながら学習に取り組むことができた。
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App名ねずみタイマー
図106.png
各教科等名その他
学校名黒石養
学部・学年中学部全学年
高等部全学年
活用の状況終了時間の視覚化を図り、見通しを持って学習に取り組めるようになった。
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App名絵カードタイマー
図241.png
各教科等名その他
学校名黒石養
学部・学年中学部全学年
高等部全学年
活用の状況終了時間の視覚化を図ることができる。
また、絵カードを追加できる機能により生徒は「何をどこまで」が分かり、見通しをもつことができるようになった。
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App名絵カードカウンター
図111.png
各教科等名作業学習
学校名黒石養
学部・学年中学部全学年
高等部全学年
活用の状況数の概念を理解することが難しい生徒に使用した。
活動がひとつ終わるごとにタップし、終了の視覚化を図ることができ、わかりやすかった。
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App名絵カードメーカー
図196.png
各教科等名その他
学校名黒石養
学部・学年中学部全学年
高等部全学年
活用の状況絵カードカウンターを使用する際の補助アプリとして使用した。
絵カードカウンターと連携して、容易に写真を取り込むことができ、活動しやすかった。
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App名Time Timer
図303.png
各教科等名その他
学校名黒石養
学部・学年中学部全学年
高等部全学年
活用の状況学習のあらゆる場面で使用した。
時間を意識する、終わりが分かるなど、アナログ時計を読むのが難しい生徒でも、時間の経過を感覚的につかむことができ、見通しが持てた。
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