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特別支援学校におけるICTを活用した確かな学力向上事業
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ICT活用実践事例の紹介
>> コンテンツ詳細
App名
カメラ
資料ダウンロード
9_弘一養(中学部)数学.pdf
(24)
学校名
弘一養(知)
学部
中学部
各教科等名
算数・数学
単元(題材)名
図形を描いてみよう
使用した支援機器・教材
iPad、Apple TV、Apple pencil
ICT活用のねらい
生徒全員に対して、板書する形式とプロジェクター(又はテレビ)形式のどちらが学習をしやすいかを聞いたところ、プロジェクター等、画面を通した学習の方が見やすいという意見だったため、生徒達のなじみのあるものを使うことで学習効果が高まることをねらった。
記入者:
特別支援教育課サイト管理者
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