ICT活用実践事例の紹介 - 特別支援教育課サイト

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特別支援学校におけるICTを活用した確かな学力向上事業

青森県教育委員会

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学習教材コンテンツ（２）

ICT活用実践事例の紹介 >> コンテンツ詳細

App名	Post it ®


資料ダウンロード	103_青森聾2（中：道徳）.pdf(318)

学校名	青森聾（聴）
学部	中学部
各教科等名	特別の教科道徳
単元（題材）名	いじめをしない学級ルールをつくろう
使用した支援機器・教材	iPad、プロジェクター

ICT活用のねらい

今までも意見を付箋に書いて共有する活動は行ってきていたが、大きな模造紙に貼るため見返すことが難しい。
粘着力の低下により剝がれやすく紛失しやすい。
書き足していくことで乱雑になるなどのデメリットがあった。
また、誤字脱字のため書き直しをすることに時間がとられ、書いた意見をもとにした話し合いが深化しないことも多くあった。
キーボード入力にも時間がかかるため、書字したものをデジタルデータ化することができる Post it®を使用することで、「振り返りのしやすいデータ活用」「十分な話し合い時間の確保」をねらった。

記入者:特別支援教育課サイト管理者